Plan du site : Tu es collégien ? BIENVENUE ! Ce site est ton espace réservé. 

• Physique-Chimie - Cycle 4 (2017)

  • Partie 1. Décrire la constitution et les états de la matière

    • Chapitre 1. Les trois états de la matière

    • Chapitre 2. Les changements d'état

    • Chapitre 3. Mesures de masse et de volume

  • Partie 2. Décrire les propriétés de la matière

    • Chapitre 4. Mélanges de liquides et de solides

    • Chapitre 5. Dissolution des gaz dans l’eau

    • Chapitre 6. L'air qui nous entoure

    • Chapitre 7. Matériaux et propriétés physiques

  • Partie 3. Décrire et expliquer des transformations chimiques

    • Chapitre 8. Description de la transformation chimique

    • Chapitre 9. Modélisation d’une transformation chimique

    • Chapitre 10. Identification d’une espèce chimique

• Thumbs up! 5^e (2018)

  • Unit 1 - Me, myself and I

    • Audio élève

    • Vidéo

  • Unit 2 - School in the USA

    • Audio élève

  • Unit 3 - American Wildlife

    • Audio élève

    • Liens proposés pour accompagner les activités

  • Unit 4 - Great Brits!

    • Audio élève

    • Liens proposés pour accompagner les activités

  • Unit 5 - It's kind of magic

    • Audio élève

  • Unit 6 - Hop on a New York City tour

    • Audio élève

    • Liens proposés pour accompagner les activités

  • Unit 7 - It freaked me out!

    • Audio élève

  • Unit 8 - G'day from Australia!

    • Audio élève

  • Picture Dictionary

  • The sounds of English

• Speakeasy Files 3e

  • 1 - Stand Up for Sport

  • 2 - Suspense Stories

  • 3 - Northern Ireland: The Art of Conflict

  • 4 - Cities of the Future

  • 5 - Heroism in War Time

  • 6 - A Gap Year in the Outback

• Mon Carnet de stage

  • Étape 2 : Avant mon stage

  • Étape 3 : Pendant mon stage

  • Étape 4 : Après mon stage

• Mallette Still English

  • Fichiers audio

• Cahier de Sciences & Technologie 6e / Fin de cycle 3 - Édition 2021

  • Thème 1

    • Chapitre 1

      • Activité 2

      • Activité 4

      • Activité 5

    • Chapitre 3

      • Activité 12

  • Thème 2

    • Chapitre 8

      • Activité 27

  • Thème 3

    • Chapitre 12

      • Activité 40

  • Thème 4

    • Chapitre 15

      • Activité 49

    • Chapitre 16

      • Activité 53

      • Activité 54

• Transmath 3e (2021)

  • TOUTES LES VIDÉOS JAICOMPRIS.COM

  • Outils et activités pour utiliser Scratch

  • THÈME 1 – Nombres et calculs

    • Chapitre 1

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 2

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 3

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • THÈME 2 – Organisation et gestion de données, fonctions

    • Chapitre 4

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 5

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 6

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 7

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 8

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 9

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • THÈME 3 – Grandeurs et mesures

    • Chapitre 10

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • THÈME 4 – Espace et géométrie

    • Chapitre 11

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 12

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 13

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 14

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 15

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • Tâches complexes Transversales

• Transmath 4e (2021)

  • TOUTES LES VIDÉOS JAICOMPRIS.COM

  • Scratch mode d'emploi

  • THÈME 1 – Nombres et calculs

    • Chapitre 1

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 2

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 3

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 4

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 5

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 6

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 7

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • THÈME 2 – Organisation et gestion de données, fonctions

    • Chapitre 8

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 9

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 10

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 11

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • THÈME 3 – Grandeurs et mesures

    • Chapitre 12

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • THÈME 4 – Espace et géométrie

    • Chapitre 13

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 14

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 15

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 16

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Chapitre 17

      • Exercices

      • Parcours différenciés

    • Projets Scratch

  • Tâches complexes Transversales

• Les cahiers Citoyens aujourd’hui ! EMC - 6e (2021)

  • Chapitre 1 - Être collégien, qu'est-ce que ça veut dire ?

  • Chapitre 2 - S'engager dans la vie du collège

  • Chapitre 3 - L'enfant, une personne à respecter

  • Chapitre 4 - L'enfant, engagé au quotidien

  • Chapitre 5 - Être citoyen d'une commune

  • Chapitre 6 - S'engager dans la commune

• Les cahiers Citoyens aujourd’hui ! EMC - 5e (2021)

  • Chapitre 1 - Une identité, des identités

  • Chapitre 2 - S'engager pour le respect

  • Chapitre 3 - Égaux en droits

  • Chapitre 4 - Lutter contre les discriminations

  • Chapitre 5 - Responsables pour la sécurité collective

  • Chapitre 6 - S'engager pour la planète

• Cahier de Physique-Chimie 5e (2021)

  • Chapitre 1

  • Chapitre 2

  • Chapitre 3

  • Chapitre 4

  • Chapitre 5

  • Chapitre 6

  • Chapitre 7

  • Chapitre 8

  • Chapitre 9

  • Chapitre 10

  • Chapitre 11

  • Objectifs de développement durable

• Thumbs up! 6^e (2017)

  • On your marks!

  • Unit 1 - My new school

  • Unit 2 - Meet the British giants!

  • Unit 3 - On Her Majesty's service

  • Unit 4 - Training with the A-team

  • Unit 5 - Ghost hunters

  • Unit 6 - Special missions in London

  • Unit 7 - Get cooking!

  • Unit 8 - A dragon tale

  • The sounds of English

  • Workbook

• Give me five! 3^e (2017)

  • Unit 1 - Schools of the wild

    • U1 - Audio élève

  • Unit 2 - Teens crossing borders

  • Unit 3 - Young citizens

  • Unit 4 - Artbeat in New York

  • Unit 5 - Keep calm and career on

  • Unit 6 - Blitz kids

  • Unit 7 - The Power of music

  • Unit 8 - Scientific dreams

  • EPI1 - Transition écologique et développement durable

  • EPI2 - Monde économique et professionnel

• Physique-Chimie - 5^e (2017)

  • Thème 1. Organisation et transformations de la matière

    • Chapitre 1. Les trois états de la matière

    • Chapitre 2. Les changements d'état

    • Chapitre 3. Mesures de masse et de volume

    • Chapitre 4. Mélanges de liquides et de solides

    • Chapitre 5. Dissolution des gaz dans l’eau

    • Chapitre 6. Description de la transformation chimique

    • Chapitre 7. Identification d’une espèce chimique

    • Chapitre 8. L'Univers et le système solaire

  • Thème 2. Mouvement et interaction

    • Chapitre 9. Mouvement d'un objet

    • Chapitre 10. Vitesse d'un objet

  • Thème 3. L'énergie et ses conversions

    • Chapitre 11. Les différentes formes d'énergie

    • Chapitre 12. Matériaux conducteurs et isolants. Sécurité électrique

    • Chapitre 13. Circuits électriques en série et en dérivation

  • Thème 4. Des signaux pour observer et communiquer

    • Chapitre 14. Signaux sonores

    • Chapitre 15. Signaux lumineux et autres types de rayonnements

  • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Fiches Méthode

  • Crédits

• Physique-Chimie -  4^e (2017)

  • Thème 1. Organisation et transformations de la matière

    • Chapitre 1. Dissolution des gaz dans l’eau

    • Chapitre 2. L'air qui nous entoure

    • Chapitre 3. Description de la transformation chimique

    • Chapitre 4. Modélisation d’une transformation chimique

    • Chapitre 5. Identification d’une espèce chimique

    • Chapitre 6. L'Univers et le système solaire

    • Chapitre 7. L'atome

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Thème 2. Mouvement et interaction

    • Chapitre 8. Vitesse d'un objet

    • Chapitre 9. Forces et interactions

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Thème 3. L'énergie et ses conversions

    • Chapitre 10. Bilan énergétique

    • Chapitre 11. Intensité du courant dans un circuit électrique

    • Chapitre 12. Tension dans un circuit électrique

    • Chapitre 13. Puissance d'un appareil électrique

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Thème 4. Des signaux pour observer et communiquer

    • Chapitre 14. Signaux lumineux et autres types de rayonnements

    • Chapitre 15. Utilisation des propriétés des signaux lumineux

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Fiches Méthode

  • Crédits

• Physique-Chimie - 3^e (2017)

  • Thème 1. Organisation et transformations de la matière

    • Chapitre 1. Matériaux et propriétés physiques

    • Chapitre 2. Modélisation d’une transformation chimique

    • Chapitre 3. Identification d’une espèce chimique

    • Chapitre 4. Solutions acides et basiques

    • Chapitre 5. L'atome

    • Chapitre 6. Histoire de l'Univers

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Thème 2. Mouvement et interaction

    • Chapitre 7. Forces et interactions

    • Chapitre 8. Poids et masse d'un corps

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Thème 3. L'énergie et ses conversions

    • Chapitre 9. Énergie d'un objet en mouvement

    • Chapitre 10. Résistance dans un circuit électrique

    • Chapitre 11. Puissance d'un appareil électrique

    • Chapitre 12. Consommation d'énergie électrique

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Thème 4. Des signaux pour observer et communiquer

    • Chapitre 13. Utilisation des propriétés des signaux lumineux

    • Chapitre 14. Transmission de l'information

    • Histoire des Sciences - Parcours Avenir

  • Fiches Méthode

  • Crédits

• Cahier de Physique-Chimie 4e (2018)

  • Chapitre 1

  • Chapitre 2

  • Chapitre 3

  • Chapitre 4

  • Chapitre 5

  • Chapitre 6

  • Chapitre 7

  • Chapitre 8

  • Chapitre 9

  • Chapitre 10

  • Chapitre 11

• Cahier de Physique-Chimie 3e (2018)

  • Chapitre 1

  • Chapitre 2

  • Chapitre 3

  • Chapitre 4

  • Chapitre 5

  • Chapitre 6

  • Chapitre 7

  • Chapitre 8

  • Chapitre 9

  • Chapitre 10

  • Chapitre 11

• Technologie - Pochette 5^e

  • Chapitre 1 - Comment fonctionne le réseau informatique de mon collège ?

  • Chapitre 2 - Comment choisir le bon vélo électrique ?

  • Chapitre 10 - Comment bien choisir un matériau pour réduire son impact sur l'environnement ?

  • Chapitre 11 - Comment et pourquoi la lampe électrique a-t-elle évolué ?

• Technologie - Pochette 4^e

  • Chapitre 7 - Comment aménager un appartement pour une personne en fauteuil roulant ?

• Technologie - Pochette 3^e

  • Chapitre 1 - Comment créer un réseau de données ?

  • Chapitre 2 - Comment concevoir un jean pour limiter son impact sur l'environnement ?

• Give me five! 5^e (2017)

  • Unit 1 - My neighborhood rocks!

    • U1 - Audio élève

  • Unit 2 - Be my guest!

    • U2 - eSmart

    • U2 - Audio élève

  • Unit 3 - A special day at school

    • U3 - Audio élève

    • U3 - An eye on Art

  • Unit 4 - You've got talent!

    • U4 - Audio élève

  • Unit 5 - Night at the museum

    • U5 - Audio élève

    • U5 - eSmart

  • Unit 6 - Murders in the Dark Ages

    • U6 - Audio élève

  • Unit 7 - Follow the leprechaun!

    • U7 - Audio élève

    • U7 - An eye on Art

  • Unit 8 - Amazing creatures

    • U8 - Audio élève

    • U8 - eSmart

  • EPI - Information, communication, citoyenneté

    • EPI1 - Audio élève

  • EPI - Corps, santé, bien-être et sécurité

    • EPI2 - Audio élève

  • Drama Club

    • Drama Club - Audio élève

  • Picture Dictionary

    • Picture Dictionary - Audio élève

    • Picture Dictionary - Dictionnaire interactif

  • English Sounds

    • English Sounds - Audio élève

• Give me five! 4^e (2017)

  • Unit 1 - You can do it!

    • U1 - Audio élève

    • U1 - Ressources Internet

  • Unit 2 - Kill the rumours!

  • Unit 3 - Off to space!

  • Unit 4 - Spirit of Australia

  • Unit 5 - Journey to freedom

  • Unit 6 - Live the music

  • Unit 7 - Be a smarter consumer

  • Unit 8 - More than a game

  • EPI 1 - Culture et création artistique

  • EPI2 - Sciences, technologie, société

  • Drama club

  • Picture Dictionary

  • How to…

• Cahier de SVT 5e (2021)

  • Chapitre 1

  • Chapitre 2

  • Chapitre 3

  • Chapitre 4

  • Chapitre 5

  • Accompagnement personnalisé

• Campeones del Idioma A2>B1

  • Leçon 8 – Les subordonnées relatives

  • Leçon 24 – Descripción física y moral, gustos y preferencias

  • Leçon 25 – La rutina cotidiana y la salud

  • Leçon 26 – Los estudios y la vida profesional

  • Leçon 27 – El turismo

  • Leçon 28 – Los animales y el paisaje

  • Leçon 29 – La ciudad

  • Leçon 30 – La narración y el periodismo

  • Leçon 31 – La historia y las civilizaciones

  • Leçon 32 – El ocio y las artes

  • Leçon 33 – Describir y analizar una imagen

  • Leçon 34 – La derivación

  • Leçon 35 – Los diminutivos y los aumentativos

  • Leçon 36 – Trampas y trucos

  • Leçon 43 – La discrimination des sons

    • Les sons [x], [g] et [k]

    • Le son [tʃ]

    • Le son [ɲ]

    • Les sons [r] et [ɾ]

    • Les sons [j] et [ʎ]

    • Les sons [s] et [θ]

  • Leçon 44 – Les modifications orthographiques

    • Les graphies « z » et « c »

    • Les graphies « c » et « qu »

    • Les graphies « g » et « gu »

    • Les graphies « y » et « i »

    • Toutes les graphies

• Campeones del Idioma A2

  • Leçon 8 – Relier deux idées

  • Leçon 10 – Situer, décrire et caractériser

  • Leçon 22 – Mi familia, mis amigos y yo

  • Leçon 23 – El colegio

  • Leçon 24 – La casa

  • Leçon 25 – El ocio

  • Leçon 26 – La descripción física y la ropa

  • Leçon 27 – La personalidad y las emociones

  • Leçon 28 – Los alimentos

  • Leçon 29 – La ciudad, los vehículos y los comercios

  • Leçon 30 – Los árboles, las flores y la naturaleza

  • Leçon 31 – Los animales

  • Leçon 32 – El clima y el desarrollo sostenible

  • Leçon 33 – La literatura, el arte y la arquitectura

  • Leçon 34 – El cuerpo y la higiene

  • Leçon 41 – L’accent tonique et l’intonation

    • L’accent tonique

    • L’intonation

  • Leçon 42 – Discrimination des sons et modifications orthographiques

    • Le son [x]

    • Le son [g]

    • Le son [k]

    • Le son [tʃ]

    • Le son [ɲ]

    • Les sons [s] et [θ]

    • Les sons [j] et [ʎ]

    • Les graphies « c » et « qu »

• Manuel Terre des Lettres 5^e (2022)

  • Chapitre 1 : L'enfant et les autres

  • Chapitre 2 : L'Avare, Molière

  • Chapitre 3 : Le voyage, entre réel et imaginaire

  • Chapitre 4 : À l'aventure avec le capitaine Nemo

  • Chapitre 5 : Bilbo, héros malgré lui

  • Chapitre 6 : Héros épiques

  • Chapitre 7 : Récits de la Table Ronde

  • Chapitre 8 : Une enquête de Sherlock Holmes

  • Chapitre 9 : Le Roman de Tristan et Iseut, un conte d'amour et de mort

  • Chapitre 10 : Rêver le monde au poésie

  • Langue

• Histoire-Géographie EMC 3e (2022)

  • Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

  • Chapitre 1 - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale (1914-1918)

  • Chapitre 2 - Démocraties fragilisées et expériences totalitaires en Europe (1919-1939)

  • Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)

  • Chapitre 4 - La France défaite et occupée : régime de Vichy, collaboration, Résistances (1940-1944)

  • Thème 2 - Le monde depuis 1945

  • Chapitre 5 - La guerre froide, un monde bipolaire (1947-1991)

  • Chapitre 6 - Indépendances et construction de nouveaux États

  • Chapitre 7 - Affirmation et mise en œuvre du projet européen depuis 1945

  • Chapitre 8 - Enjeux et conflits dans le monde après 1989

  • Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée

  • Chapitre 9 - En France, refonder la République, redéfinir la démocratie (1944-1947)

  • Chapitre 10 - La Ve République de 1958 aux années 1980 : de la République gaullienne à l'alternance et à la cohabitation

  • Chapitre 11 - Femmes et hommes dans la société (années 1950-1980)

  • Thème 4 - Dynamiques territoriales de la France contemporaine

  • Chapitre 12 - Les aires urbaines, géographie d'une France mondialisée

  • Chapitre 13 - Les espaces productifs et leurs évolutions

  • Chapitre 14 - Les espaces de faible densité et leurs atouts

  • Thème 5 - Pourquoi et comment aménager le territoire ?

  • Chapitre 15 - Aménager pour réduire les inégalités croissantes

  • Chapitre 16 - Aménager les territoires ultramarins français

  • Thème 6 - La France et l'Union européenne

  • Chapitre 17 - L'Union européenne, un "nouveau territoire"

  • Chapitre 18 - La France et l'Europe dans le monde

  • Chapitre 19 - En société, se respecter

  • Chapitre 20 - La République française et ses valeurs

  • Chapitre 21 - Participer à l'engagement civique

• Dixit ! Cahier de latin 3^e (2022)

  • Chapitre 1 : Ave Caesar !

  • Dossier 1 - De Bello Gallico

  • Chapitre 2 : Pour le meilleur et pour l'empire ?

  • Chapitre 3 : Figures d'empereurs

  • Dossier 2 - Enquête : qui a tué Britannicus ?

  • Chapitre 4 : La Sicile, cœur de la méditérannée

  • Chapitre 5 : Romain des villes, Romain des champs

  • Chapitre 6 : Grands dieux !

  • Méthode

• Les cahiers Citoyens aujourd’hui ! EMC – 4^e (2022)

  • Chapitre 1 - Au collège, apprendre la responsabilité

  • Chapitre 2 - Les libertés et les droits fondamentaux

  • Chapitre 3 - L'exercice des libertés et des droits en France

  • Chapitre 4 - Le droit en France

  • Chapitre 5 - La justice en France

  • Semaine de la presse et des médias

  • Journée nationale des mémoires de la traite, de l'esclavage et de leur abolition

• Shine Bright 3e

  • Snapfile 1 - Join the Spy School

  • File 2 - British Indian fusion

  • Snapfile 3 - Go New Zealand girls!

  • File 4 - Teen entrepreneurs

  • Snapfile 5 - A winning formula

  • File 6 - Move on up

  • Snapfile 7 - Dive into Barbados

  • File 8 - America's most wanted

  • Snapfile 9 - Captain America: born in the USA

  • File 10 - All dressed up!

  • Snapfile 11 - Twist and tell

  • File 12 - From reel to real

  • Escape Game - Escape from Treasure Island

  • How to shine in phonology

  • Le marché des verbes irréguliers

• ¡Lánzate! 3e

  • Repaso

  • Unidad 1 - No somos tan diferentes

  • Unidad exprés 2 - Vivir la música

  • Unidad 3 - Andalucía, riqueza natural

  • Unidad exprés 4 - Preservar las tierras extremas

  • Unidad 5 - Conquistar un futuro diferente

  • Unidad exprés 6 - Las redes sociales y yo

  • Unidad 7 - Modernidades prehispánicas

  • Unidad exprés 8 - Dos continentes, ¿un solo mundo?

  • Unidad 9 - Para contar la Guerra Civil

  • Unidad exprés 10 - Arte callejero para concienciar

  • Unidad 11 - Series españolas que enganchan

  • Unidad exprés 12 - ¿Deportistas superhumanos?

• Cahier de SVT 4e (2022)
   

  • Chapitre 1

  • Chapitre 2

  • Chapitre 3

  • Chapitre 4

  • Chapitre 5

• Français - Mon cahier d'activités 5^e (2023)

  • Grammaire et conjugaison

  • Orthographe

  • Vocabulaire et expression

  • Apprendre à…

• Dixit ! Cahier de latin 5e (2023)

  • Chapitre 1 : Les dieux de l'Olympe

  • Chapitre 2 : l'origine de Rome

  • Chapitre 3 : Les rois de Rome

  • Chapitre 4 : À la maison

  • Chapitre 5 : À l'école des Romains

  • Chapitre 6 : Par Hercule !

• Na klar! - Allemand 1^re année

  • Escape game - Raus aus dem Bus!

  • 1. Kapitel - Willkommen in München!

  • 2. Kapitel - Mein typischer Tag in Weimar

  • Express 1 - Es weihnachtet sehr

  • 3. Kapitel - Sport im Berner Oberland

  • 4. Kapitel - Klassenfahrt am Rhein

  • Express 2 - Die drei !!!

  • 5. Kapitel - An der Ostsee

  • Express 3 - Klimts wunderbare Werke

  • Manga - Die Froschkönigin

• Cahier de Physique-Chimie 4e (2022)
   

  • Chapitre 1 : Dissolution des gaz dans l'eau

  • Chapitre 2 : L'air qui nous entoure

  • Chapitre 3 : Description d'une transformation chimique

  • Chapitre 4 : Modélisation d'une transformation chimique

  • Chapitre 5 : L'Univers et le système solaire

  • Chapitre 6 : Vitesse d'un objet

  • Chapitre 7 : Forces et interactions

  • Chapitre 8 : Bilan énergétique

  • Chapitre 9 : Intensité du courant dans un circuit électrique

  • Chapitre 10 : Tension dans un circuit électrique

  • Chapitre 11 : Utilisation des propriétés des signaux lumineux

• Escape Games Physique-Chimie

  • ESCAPE GAME 1 - Le trésor perdu de l'ancêtre Marceau

  • ESCAPE GAME 2 - Panique à bord de l'ISS

  • ESCAPE GAME 3 - Alerte au labo de chimie !

  • ESCAPE GAME 4 - Ô pierres de la lune

• Campeones del Idioma A1>A2

  • Leçon – 2 Se décrire et décrire quelqu’un

  • Leçon – 8 Décrire et caractériser

  • Leçon – 19 Exprimer la possibilité

  • Leçon 20 – La ropa y los colores

  • Leçon 21 – La familia y las mascotas

  • Leçon 22 – Las actividades de ocio

  • Leçon 23 – La naturaleza

  • Leçon 24 – Las partes del cuerpo y las características físicas

  • Leçon 25 – El clima, el calendario y las vacaciones

  • Leçon 26 – El carácter y las emociones

  • Leçon 27 – Mi ciudad, mi barrio

  • Leçon 28 – Las cantidades, las compras y los alimentos

  • Leçon 29 – Lugares para divertirse o ir de compras

  • Leçon 30 – La salud y el bienestar

  • Leçon 31 – Los viajes y los transportes

  • Leçon 32 – Los países y las nacionalidades

  • Leçon 33 – La casa y las actividades cotidianas

  • Leçon 34 – En el colegio

  • Leçon 44 – L’accentuation

  • Leçon 45 – L’intonation et la ponctuation

  • Leçon 46 – Les voyelles

    • La prononciation de la graphie « e »

    • La prononciation de la graphie « u »

    • La prononciation des graphies « an », « en », « in » « on » et « un »

    • Les graphies « eu » et « au »

  • Leçon 47 – Les consonnes (1)

    • La prononciationdes graphies « g » et « j »

    • La prononciation des graphies« c », « k », « qu » et « z »

  • Leçon 47 – Les consonnes (2)

    • La prononciationde la graphie « ch »

    • La prononciationdes graphies « ll » et « y »

    • La prononciationdes graphies « b » et « v »

    • La prononciationde la graphie « ñ »

    • La prononciationdes graphies « r » et « rr »

• Dixit ! Cahier de latin 5e (2021)

  • Chapitre 1 : Les dieux de l'Olympe

  • Chapitre 2 : l'origine de Rome

  • Chapitre 3 : Les rois de Rome

  • Chapitre 4 : À la maison

  • Chapitre 5 : À l'école des Romains

  • Chapitre 6 : Par Hercule !

• Cahier Transmath 5e (2022)

  • THÈME 1 – Nombres et calculs

    • Chapitre 1

    • Chapitre 2

    • Chapitre 3

    • Chapitre 4

    • Chapitre 5

    • Chapitre 6

    • Chapitre 7

    • Chapitre 8

  • THÈME 2 – Organisation et gestion de données, fonctions

    • Chapitre 9

  • THÈME 3 – Grandeurs et mesures

    • Chapitre 12

  • THÈME 4 - Espace et géométrie

    • Chapitre 14

    • Chapitre 15

    • Chapitre 16

    • Chapitre 17

    • Chapitre 18

  • Projets Scratch et tâches complexes

• Transmath 6e (2022)

  • Livret Scratch

  • Thème 1 - Nombres et calculs

    • Chap. 1 - Utiliser les nombres entiers

    • Chap. 2 - Utiliser les nombres décimaux

    • Chap. 3 - Additionner et soustraire les nombres décimaux

    • Chap. 4 - Multiplier les nombres décimaux

    • Chap. 5 - Diviser par un nombre entier

    • Chap. 6 - Utiliser les fractions

    • Chap. 7 - Utiliser la proportionnalité

    • Chap. 8 - Représenter des données

  • Thème 2 - Grandeurs et mesures

    • Chap. 9 - Utiliser des angles

    • Chap. 10 - Calculer des longueurs, des aires, des durées

    • Chap. 11 - Calculer des contenances et des volumes

  • Thème 3 - Espace et géométrie

    • Chap. 12 - S'initier à l'espace

    • Chap. 13 - S'initier à la géométrie plane

    • Chap. 14 - Connaître des figures usuelles

    • Chap. 15 - Utiliser la symétrie axiale

    • Chap. 16 - Étudier des figures usuelles

  • Tâches complexes transversales

• Transmath 5e (2022)

  • TOUTES LES VIDÉOS JAICOMPRIS.COM

  • Livret Scratch

  • THÈME 1 – Nombres et calculs

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• Cahier Transmath 6e (2022)

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    • Chap. 11 - Calculer des contenances et des volumes

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    • Chap. 13 - S'initier à la géométrie plane

    • Chap. 14 - Connaître des figures usuelles

    • Atelier problèmes

  • Projets Scratch et tâches complexes

• Dixit ! Cahier de latin 4e (2021)

  • Chapitre 1 : La naissance de la République

  • Chapitre 2 : Rome et la Méditerranée

  • Chapitre 3 : La société romaine

  • Chapitre 4 : En scène !

  • Dossier 2 : Mystère à Pompéi

  • Chapitre 5 : Faites vos jeux !

  • Chapitre 6 : Rites sacrés

  • Dossier 3 : Initiation au grec

• Technologie - Cahier d'activités [5^e] - Edition 2021

  • Chapitre 1 - Comment fonctionne le réseau informatique de mon collège ?

  • Chapitre 2 - Comment choisir le bon vélo électrique ?

  • Chapitre 10 - Comment bien choisir un matériau pour réduire son impact sur l'environnement ?

  • Chapitre 11 - Comment et pourquoi la lampe électrique a-t-elle évolué ?

• Technologie - Cahier d'activités [4^e] - Edition 2021

  • Chapitre 7 - Comment aménager un appartement pour une personne en fauteuil roulant ?

• Technologie - Cahier d'activités [3^e] - Edition 2021

  • Chapitre 1 - Comment créer un réseau de données ?

  • Chapitre 2 - Comment concevoir un jean pour limiter son impact sur l'environnement ?

• Cahier de SVT 3e (2023)

  • Unités 1 à 7 - Diversité et stabiloité génétique des individus

  • Unités 8 à 15 - Biodiversité et évolution

  • Unité 16 à 22 - Relations avec le moned microbien

  • Unité 23 à 26 - Reproduction et sexualité

  • Sujets de Brevet

• Spiral'ère 3^e - SVT (2017)

  • Thème 1 - La planète Terre, l'environnement et l'action humaine

    • Chap. 1 - Origine des séismes et du volcanisme

    • Chap. 2 - Les changements climatiques

    • Chap. 3 - L'exploitation des ressources naturelles mondiales

  • Thème 2 - Le vivant et son évolution

    • Chap. 4 - Nutrition à l'échelle cellulaire

    • Chap. 5 - Reproduction, stabilité et diversité des phénotypes

    • Chap. 6 - La diversité des caractères héréditaires

    • Chap. 7 - Mécanismes de l'évolution

  • Thème 3 - Le corps humain et la santé

    • Chap. 8 - Comportements et système nerveux

    • Chap. 9 - Digestoin et absorption

    • Chap. 10 - S'immuniser

    • Chap. 11 - Sexualité et reproduction : être responsable

    • Chap. 12 - Contrôle hormonal de la reproduction

• Transmath 6^e - éd. 2016

  • Chapitre 01 - Nombres entiers, nombres décimaux

  • Chapitre 02 - Addition, soustraction, multiplication

  • Chapitre 03 - Division

  • Chapitre 04 - Fractions

  • Chapitre 05 - Proportionnalité

  • Chapitre 06 - Organisation et gestion de données

  • Chapitre 07 - Angles

  • Chapitre 08 - Longueurs, aires, durées

  • Chapitre 09 - Volumes

  • Chapitre 10 - Géométrie dans l'espace

  • Chapitre 11 - Droites perpendiculaires, droites parallèles

  • Chapitre 12 - Figures usuelles

  • Chapitre 13 - Symétrie axiale

  • Chapitre 14 - Symétrie axiale et figures usuelles

  • Tâches complexes transversales

  • Calcul mental

• Cahier d'EMC - Citoyens aujourd'hui ! 3^e

  • Chapitre 1 - Être citoyen français et européen

  • Chapitre 2 - Principes, valeurs et symboles de la citoyenneté

  • Chapitre 4 - L'exercice de la démocratie en France

  • Chapitre 5 - Participer à la vie démocratique

  • Chapitre 6 - Les principes de la Défense nationale

  • Annexes

• Manuel d'enseignement moral et civique Cycle 4 (2015) - Vivre ensemble, comment ?

  • Chapitre 1 - Collégiens, ensemble

  • Chapitre 2 - S'engager au collège

  • Chapitre 3 - La liberté, pour vivre ensemble

  • Chapitre 4 - L'égalité, pour vivre ensemble

  • Chapitre 5 - La solidarité, pour vivre ensemble

  • Chapitre 6 - Le droit et la justice, au service de tous

  • Chapitre 7 - Être citoyen

  • Chapitre 8 - La République française, une démocratie

  • Chapitre 9 - Qu'est-ce que la Défense nationale ?

• Sciences et Technologie 6e (fin de cycle 3)

  • Chapitre 1. Description de la matière

  • Chapitre 2. Description des mouvements

  • Chapitre 3. Sources et conversions d'énergie

  • Chapitre 4. Information et signal

  • Chapitre 5. Unité et diversité des être vivants

  • Chapitre 6. Les besoins en aliments de l'être humain

  • Chapitre 7. Développement des être vivants

  • Chapitre 8. Production de matière organique par les êtres vivants

  • Chapitre 9. Les matériaux et leurs utilisations

  • Chapitre 10. Les objets techniques

  • Chapitre 11. Réalisation d'un objet technique

  • Chapitre 12. Communication et gestion de l'information

  • Chapitre 13. La Terre dans le système solaire

  • Chapitre 14. Paysage et géologie locale

  • Chapitre 15. Risques naturels et activité du globe

  • Chapitre 16. Répartition du vivant et peuplement des milieux

• Manuel de SVT - Cycle 4

  • Thème « Le corps humain et la santé »

    • Chapitre 1 - Alimentation et digestion

    • Chapitre 2 - Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort physique

    • Chapitre 3 - Système nerveux et comportement responsable

    • Chapitre 4 - Reproduction et formation d'un nouvel individu

    • Chapitre 5 - Maîtrise de la reproduction et comportement sexuel responsable

    • Chapitre 6 - Relations avec le monde microbien

  • Thème « Le vivant et son évolution »

    • Chapitre 1 - La nutrition des organismes

    • Chapitre 2 - Reproduction sexuée, asexuée et environnement

    • Chapitre 3 - L'information génétique

    • Chapitre 4 - Diversité et stabilité génétique des individus

    • Chapitre 5 - Biodiversité et évolution

  • Thème « La planète Terre, l'environnement et l'action humaine »

    • Chapitre 1 - Les phénomènes météorologiques et climatiques

    • Chapitre 2 - Les risques météorologiques et climatiques

    • Chapitre 3 - Ecosystèmes, biodiversité et développement durable

    • Chapitre 4 - L'exploitation des ressources énergétiques par l'être humain

    • Chapitre 5 - L'exploitation des écosystèmes par l'être humain

    • Chapitre 6 - Le fonctionnement interne de la Terre

    • Chapitre 7 - La tectonique des plaques

• Cahier de SVT 4^e (2018)

  • Fiches méthodes

  • Unités 1 à 7. Les besoins des cellules

  • Unités 8 à 10 - Caractères et chromosomes

  • Unités 11 à 18. Reproduction et sexualité

  • Unités 19 à 22. Contrôle nerveux de l'effort physique et comportement responsable

  • Unités 23 à 29. Le fonctionnement interne de la Terre

  • Unités 30 à 34. Le fonctionnement général de la Terre, la tectonique des plaques

• Cahier de SVT 3^e (2018)
   

  • Fiches méthode

  • Sujets de Brevet

  • Unité 1 à 6. Diversité et stabilité génétique des individus

  • Unités 7 à 13. Biodiversité et évolution

  • Unités 14 à 19. Relations avec le monde microbien

  • Unités 20 à 23. Reproduction et sexualité

  • Unités 24 à 33. Ressources naturelles, écosystèmes et activités humaines

• ¡Estupendo! 5^e (2016)

  • Dictionnaire Visuel

  • Préunité - ¡Bienvenidos!

    • El alfabeto español

    • El español es música

    • Cifras, días y meses

    • Audio spécial cahier

  • Unidad 1 - ¡Hola! ¿Qué tal?

    • Paso 1 - ¿Cómo te llamas?

    • Paso 2 - ¿Quiénes son?

    • Descubre - El español en el mundo

    • Aula multimedia

    • Planeta responsable - Yo soy tú

    • Audio spécial cahier

  • Unidad 2 - Es mi familia

    • Paso 1 - En familia

    • Paso 2 - ¡Qué carácter!

    • Aula multimedia

    • Bella Artes - Otra familia real

    • Audio spécial cahier

  • Unidad 3 - Mi pandilla

    • Paso 1 - Así somos

    • Paso 2 - A mí me gusta…

    • Aula multimedia

    • Planeta responsable - Reírme contigo, nunca de ti

    • Audio spécial cahier

  • Unidad 4 - ¿Dónde vives?

    • Paso 1 - Mi pueblo, mi ciudad

    • Paso 2 - Visita mi casa

    • Descrube - Aquí vivimos

    • Aula multimedia

    • Bellas Artes - La casa Batlló, una casa mágica

  • Unidad 5 - Mi día a día

    • Paso 1 - Mi día y mi semana

    • Paso 2 - ¿Qué estás haciendo?

    • Paso 3 - Así me visto

    • Aula multimedia

    • Bellas Artes - Un día en el pueblo

    • Audio spécial cahier

  • Unidad 6 - ¡Come y muévete!

    • Paso 1 - ¡Come sano!

    • Paso 2 - De compras

    • Paso 3 - ¡Mantente en forma!

    • Descrube - Productos de aquí y de allí

    • Aula multimedia

    • Planeta responsable - Frutas y verduras de temporada

    • Audio spécial cahier

  • Unidad 7 - ¿Hacemos planes?

    • Paso 1 - A preparar la fiesta

    • Paso 2 - Salimos

    • Paso 3 - ¡Viva el verano!

    • Aula multimedia

    • Bella Artes - ¡Venid a Alicante!

    • Audio spécial cahier

  • EPI 1 - Corps, santé, bien-être et sécurité

    • ¿Qué es la dieta mediterránea?

    • ¿Qué necesita mi cuerpo?

  • EPI 2 - Transition écologique et développement durable

    • El agua, un recurso esencial

    • El agua en casa

  • Fiestas

    • ¡Feliz Día de los Muertos!

    • ¡Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo!

    • ¡Pásalo bien en Carnaval!

• ¡Estupendo! 4^e (2017)

  • Dictionnaire visuel

  • Unidad 1 - Vuelta al cole

    • Paso 1 - Listos para la clase

    • Paso 2 - Una vuelta al cole responsable

    • Aula multimedia

    • U1 - Audio élève

  • Unidad 2 - Familias de hoy

    • U2 - Audio élève

  • Unidad 3 - ¿Amigos de verdad?

    • U3 - Audio élève

  • Unidad 4 - Consumo responsable

    • U4 - Audio élève

  • Unidad 5 - Jóvenes talentos

    • U5 - Audio élève

  • Unidad 6 - Cuenta la leyenda…

    • U6 - Audio élève

  • Unidad 7 - Historias de cine

    • U7 - Audio élève

  • EPI 1 - Cultures de l'Antiquité

  • EPI 2 - Culture et création artistique

  • Fiestas

• ¡Estupendo! 3^e (2017)

  • Unidad 1 – Generación 3.0

  • Unidad 2 – Tierras americanas

  • Unidad 3 – Profesiones: de la tradición al futuro

  • Unidad 4 – Mochileros por España y América Latina

  • Unidad 5 – España, tan cerca de África

  • Unidad 6 – Jóvenes en la guerra civil

  • Unidad 7 – La ciudad que queremos

  • EPI 1 – Culture et création artistique

  • EPI 2 – Monde économique et professionnel

  • Fiestas

• Gute Fahrt! 1 Neu

  • Es geht los!

  • Kapitel 1 | Sag uns, wer du bist!

  • Kapitel 2 | Familie mal anders

  • Kapitel 3 | Von morgens bis abends

  • Kapitel 4 | Kleider machen Leute

  • Kapitel 5 | Willkommen bei uns zu Hause!

  • Kapitel 6 | In der Stadt ist immer viel los!

  • Kapitel 7 | Koffer zu und ab die Reise!

• Histoire-Géographie 3^e (2014)

  • Chapitre 01 - Un siècle de transformations scientifiques et technologiques

  • Chapitre 02 - La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918)

  • Chapitre 03 - Les régimes totalitaires dans les années 1930

  • Chapitre 04 - La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement (1939-1945)

  • Chapitre 05 - La guerre froide (1947-1991)

  • Chapitre 06 - Des colonies aux États nouvellement indépendants

  • Chapitre 07 - Le monde d'aujourd'hui

  • Chapitre 08 - La France de l'entre-deux-guerres

  • Chapitre 09 - Effondrement et refondation de la République française (1940-1946)

  • Chapitre 10 - La Ve République à l'épreuve de la durée

  • Chapitre 11 - Un territoire sous influence urbaine

  • Chapitre 12 - Le territoire national et sa population

  • Chapitre 13 - La région

  • Chapitre 14 - Les espaces productifs français

  • Chapitre 15 - L'organisation du territoire français

  • Chapitre 16 - L'Union européenne, une union d'États

  • Chapitre 17 - La France et l'Union européenne : influence mondiale, puissance incomplète

  • Chapitre 18 - La République française : ses valeurs, ses principes, ses symboles

  • Chapitre 19 - Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne

  • Chapitre 20 - La vie politique et sociale

  • Chapitre 21 - L'opinion publique et les médias

  • Chapitre 22 - La défense et la paix

  • Histoire des arts

• Histoire-Géographie et Histoire-Géographie-EMC 3^e (2016)

  • Chapitre 1 - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale

  • Chapitre 2 - Démocraties et expériences totalitaires (1919-1939)

  • Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement

  • Chapitre 4 - Régime de Vichy, Collaboration et Résistance en France (1940-1944)

  • Chapitre 5 - La guerre froide, un monde bipolaire (1947-1989)

  • Chapitre 6 - Indépendance et constructions de nouveaux Etats

  • Chapitre 7 - Affirmation et mise en œuvre du projet européen depuis 1945

  • Chapitre 8 - Enjeux et conflits dans le monde après 1989

  • Chapitre 9 - Refonder la République et la démocratie (1944-1947)

  • Chapitre 10 - La Ve République de 1958 aux années 1980

  • Chapitre 11 - La société française des années 1950 aux années 1980

  • Chapitre 12 - Les aires urbaines, géopgraphie d'une France mondialisée

  • Chapitre 13 - Les espaces productifs et leurs évolutions

  • Chapitre 14 - Les espaces de faible densité et leurs atouts

  • Chapitre 15 - Aménager pour réduire les inégalités

  • Chapitre 16 - Aménager les territoires ultramarins français

  • Chapitre 17 - L'Union européenne, un "nouveau territoire"

  • Chapitre 18 - La France et l'Europe dans le monde

  • Chapitre 19 - La citoyenneté française et européenne

  • Chapitre 20 - La République française, une démocratie

  • Chapitre 21 - La Défense nationale

• Transmath 5^e - éd. 2016

  • Chapitre 1 | Nombres décimaux : passer d'une écriture à une autre

  • Chapitre 2 | Calculer avec des nombres décimaux

  • Chapitre 3 | Utiliser le langage littéral

  • Chapitre 4 | Découvrir les nombres rationnels

  • Chapitre 5 | Découvrir la notion de nombre relatif

  • Chapitre 6 | Additionner soustraire des nombres relatifs

  • Chapitre 7 | Calculer une quatrième proportionnelle

  • Chapitre 8 | Lire des données

  • Chapitre 9 | Utiliser un tableur-grapheur

  • Chapitre 10 | Découvrir la notion de probabilité

  • Chapitre 11 | Calculer des longueurs et des aires

  • Chapitre 12 | Calculer des volumes

  • Chapitre 13 | Visualiser et représenter des solides

  • Chapitre 14 | Connaître et utiliser les triangles

  • Chapitre 15 | Caractériser le parallélisme avec les angles

  • Chapitre 16 | Connaître les angles d'un triangle

  • Chapitre 17 | Utiliser une symétrie

  • Chapitre 18 | Connaître les quadrilatères

  • Chapitre 19 | Étudier un programme simple

  • Tâches complexes transversales

  • Calcul mental

• Transmath 4^e - éd. 2016

  • Chapitre 01 – Reconnaître un multiple ou un diviseur

  • Chapitre 02 – Multiplier diviser des nombres relatifs

  • Chapitre 03 – Utiliser la distributivité

  • Chapitre 04 – Utiliser les nombres rationnels

  • Chapitre 05 – Multiplier diviser des quotients

  • Chapitre 06 – Comprendre la notation puissance

  • Chapitre 07 – Modéliser une situation

  • Chapitre 8 – Utiliser des caractéristiques de position et de dispersion

  • Chapitre 9 – Simuler des probabilités

  • Chapitre 10 – Résoudre des problèmes de proportionnalité

  • Chapitre 11 – Étudier des grandeurs produits ou quotients

  • Chapitre 12 – Se repérer dans l'espace

  • Chapitre 13 – Connaître et utiliser les cas d'égalité des triangles

  • Chapitre 14 – Connaître et utiliser le théorème de Pythagore

  • Chapitre 15 – Utiliser une translation une rotation

  • Chapitre 16 – Connaître les instructions de contrôle

• Transmath 3^e - éd. 2016

  • Chapitre 01 - Effectuer des calculs numériques

  • Chapitre 02 - Utiliser le calcul littéral pour résoudre ou démontrer

  • Chapitre 03 - Découvrir et utiliser les nombres premiers

  • Chapitre 04 - Calculer et interpréter des caractéristiques

  • Chapitre 05 - Calculer des probabilités

  • Chapitre 06 - Comprendre et utiliser la notion de fonction

  • Chapitre 07 - Relier proportionnalité et fonction linéaire

  • Chapitre 08 - Connaître les fonctions affines

  • Chapitre 09 - Faire le point sur la proportionnalité

  • Chapitre 10 - Étudier l'effet d'un agrandissement-réduction

  • Chapitre 11 - Utiliser le théorème de Thalès

  • Chapitre 12 - Modéliser une situation spatiale

  • Chapitre 13 - Connaître et utiliser les triangles semblables

  • Chapitre 14 - Utiliser la trigonométrie du triangle rectangle

  • Chapitre 15 - Étudier la logique algorithmique d'un programme

• Transmath Cycle 4 - éd. 2016

  • Partie 1 - Nombres et calculs

    • Chapitre 1 - Nombres décimaux : passer d'une écriture à une autre

    • Chapitre 2 - Calculer avec des nombres décimaux

    • Chapitre 3 - Découvrir la notion de nombre relatif

    • Chapitre 4 - Additionner soustraire des nombres relatifs

    • Chapitre 5 - Multiplier diviser des nombres relatifs

    • Chapitre 6 - Découvrir les nombres rationnels

    • Chapitre 7 - Utiliser les nombres rationnels

    • Chapitre 8 - Multiplier diviser des quotients

    • Chapitre 9 - Comprendre la notation puissance

    • Chapitre 10 - Effectuer des calculs numériques

    • Chapitre 11 - Reconnaître un multiple ou un diviseur

    • Chapitre 12 - Découvrir et utiliser les nombres premiers

    • Chapitre 13 - Utiliser le langage littéral

    • Chapitre 14 - Utiliser la distributivité

    • Chapitre 15 - Modéliser une situation

    • Chapitre 16 - Utiliser le calcul littéral pour résoudre ou démontrer

    • Dossier Brevet - Nombres et calculs

  • Partie 2 - Organisation et gestion de données Fonctions

    • Chapitre 17 - Lire des données

    • Chapitre 18 - Utiliser un tableur-grapheur

    • Chapitre 19 - Utiliser des caractéristiques de position et de dispersion

    • Chapitre 20 - Calculer et interpréter des caractéristiques

    • Chapitre 21 - Découvrir la notion de probabilité

    • Chapitre 22 - Simuler des probabilités

    • Chapitre 23 - Calculer des probabilités

    • Chapitre 24 - Calculer une quatrième proportionnelle

    • Chapitre 25 - Résoudre des problèmes de proportionnalité

    • Chapitre 26 - Faire le point sur la proportionnalité

    • Chapitre 27 - Comprendre et utiliser la notion de fonction

    • Chapitre 28 - Relier proportionnalité et fonction linéaire

    • Chapitre 29 - Connaître les fonctions affines

  • Partie 3 - Grandeurs et mesures

    • Chapitre 30 - Calculer des longueurs et des aires (rappels)

    • Chapitre 31 - Calculer des volumes

    • Chapitre 32 - Étudier des grandeurs produits ou quotients

    • Chapitre 33 - Étudier l'effet d'un agrandissement-réduction

  • Partie 4 - Espace et géométrie

    • Chapitre 34 - Visualiser et représenter des solides

    • Chapitre 35 - Se repérer dans l'espace

    • Chapitre 36 - Modéliser une situation spatiale

    • Chapitre 37 - Connaître et utiliser les triangles

    • Chapitre 38 - Connaître et utiliser les cas d'égalité des triangles

    • Chapitre 39 - Connaître et utiliser le théorème de Pythagore

    • Chapitre 40 - Utiliser une symétrie

    • Chapitre 41 - Connaître les quadrilatères

    • Chapitre 42 - Utiliser une translation une rotation

    • Chapitre 43 - Utiliser le théorème de Thalès

    • Chapitre 44 - Caractériser le parallélisme avec les angles

    • Chapitre 45 - Connaître les angles d'un triangle

    • Chapitre 46 - Connaître et utiliser les triangles semblables

    • Chapitre 47 - Utiliser la trigonométrie du triangle rectangle

  • Partie 5 - Algorithmique et programmation

    • Chapitre 48 - Étudier un programme simple

    • Chapitre 49 - Connaître les instructions de contrôle

    • Chapitre 50 - Étudier la logique algorithmique d'un programme

    • Dossier Brevet - Algorithmique et programmation

  • Tâches complexes transversales

    • Début de cycle

• Terre des Lettres 3^e (2018)

  • Édition 2018 – Nouveau Brevet

  • 3. L'art et la Grande Guerre

• Lire aux éclats !

  • Partie 1 : se chercher, se construire

    • Parcours 1 : voyage à la carte

    • Parcours 2 : Voyage au centre de la terre, Jules Verne

    • Parcours 3 : parlez-moi d'amour : la poésie lyrique

    • Parcours 4 : mots et maux d'amour

    • Parcours 5 : écrire sur soi

    • Parcours 6 : le cri de la mouette

    • EPI 1

  • Partie 2 : vivre en société, participer à la société

    • Parcours 7 : le groupe : ami ou ennemi ?

    • Parcours 8 : Les fourberies de Scapin, Molière

    • Parcours 9 : valeurs partagées

    • Parcours 10 : Le Mariage de Figaro, Beaumarchais

    • Parcours 11 : regards satiriques

    • Parcours 12 : la caricature ou le droit d'en rire

    • EPI 2

  • Partie 3 : regarder le monde, inventer des mondes

    • Parcours 13 : univers imaginaires

    • Parcours 14 : Riquet à la houppe, Perrault

    • Parcours 15 : dire le réel : Boule de Suif, Maupassant

    • Parcours 16 : La disparition d'Honoré Subrac, Apollinaire

    • Parcours 17 : mondes poétiques

    • Parcours 18 : l'écume des jours, Boris Vian

    • EPI 3

  • Partie 4 : agir sur le monde

    • Parcours 19 : héroines et héros d'hier à aujourd'hui

    • Parcours 20 : le chevalier, héros médiéval

    • Parcours 21 : médias et traitement de l'information

    • Parcours 22 : le journalisme en littérature

    • Parcours 23 : maux de guerre

    • Parcours 24 : la Guerre de Troie n'aura pas lieu, Giraudoux

    • EPI 4

  • Partie 5 : comprendre le monde

    • Parcours 25 : l'être humain est-il maître de la nature ?

    • Parcours 26 : vivre la ville

    • Parcours 27 : rêves de science

  • Étude de la langue

    • Grammaire

      • Les classes de mots

      • Le groupe nominal et ses expansions

      • Phrase simple et phrase complexe

      • Les différentes propositions

      • Les paroles rapportées

      • Le présent de l'indicatif

      • L'imparfait de l'indicatif

      • Le futur simple de l'indicatif

      • Le passé simple de l'indicatif

      • Les temps composés de l'indicatif

      • L'impératif

      • Le conditionnel

      • Le subjonctif

      • La valeur des modes et des temps

    • Orthographe

      • Les accords du verbe avec le sujet

      • Les accords avec le groupe nominal

      • L'accord du participe passé

      • Les homophones des verbes êtres et avoir

      • Autres homophones

    • Lexique

      • Formation et origine des mots

      • Antonymes et synonymes

      • Les mots en contexte

      • Niveaux de langue

      • Les figures de style

      • La versification

• Grammaire 3^e - Cahier d'exercices (2014)

  • Grammaire

  • Conjugaison

  • Orthographe

  • Vocabulaire et expression

• Histoire-Géographie et Histoire-Géographie - EMC 6^e (2016)

  • Chapitre 1 - Les débuts de l'humanité

  • Chapitre 2 - La « révolution » néolithique

  • Chapitre 3 - Premiers États et premières écritures dans l'Orient ancien

  • Chapitre 4 - Le monde des cités grecques

  • Chapitre 5 - Rome, du mythe à l'histoire

  • Chapitre 6 - La naissance du monothéisme juif

  • Chapitre 7 - Conquêtes, paix romaine et romanisation

  • Chapitre 8 - Les chrétiens dans l'Empire romain

  • Chapitre 9 - L'Empire romain et les autres mondes anciens

  • Chapitre 10 - Habiter une métropole

  • Chapitre 11 - Habiter un espace à fortes contraintes et/ou de grande biodiversité

  • Chapitre 12 - Habiter un espace agricole de faible densité

  • Chapitre 13 - Habiter les littoraux

  • Chapitre 14 - Le monde habité

  • Chapitre 15 - Collégiens, ensemble

  • Chapitre 16 - Être enfant et citoyen

• Histoire-Géographie et Histoire-Géographie-EMC 5^e (2016)

  • Chapitre 1 - Byzance et l'Europe carolingienne (VIe-XIIIe siècle)

  • Chapitre 2 - Le monde de l'islam (VIe-XIIIe siècle)

  • Chapitre 3 - Les contacts entre chrétiens et musulmans en Méditerranée

  • Chapitre 4 - Les campagnes dans l'Occident médiéval (XIe-Xve siècle)

  • Chapitre 5 - Une nouvelle société urbaine (XIe-XVe siècle)

  • Chapitre 6 - L'affirmation des rois capétiens et valois (XIe-XVe siècle)

  • Chapitre 7 - Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique

  • Chapitre 8 - Humanisme, Réformes et conflits religieux (XVIe siècle)

  • Chapitre 9 - Du prince de la Renaissance au roi absolu (XVIe-XVIIe siècle)

  • Chapitre 10 - La croissance démographique et ses effets

  • Chapitre 11 - Richesse et pauvreté dans le monde

  • Chapitre 12 - Eau et énergie, des ressources à ménager

  • Chapitre 13 - Nourrir l'humanité

  • Chapitre 14 - Le changement global et ses effets

  • Chapitre 15 - Prévenir les risques industriels et technologiques

  • Chapitre 16 - Ma vie au collège

  • Chapitre 17 - L'égalité et la solidarité, pour vivre ensemble

• Histoire-Géographie et Histoire-Géographie-EMC 4^e (2016)

  • Chapitre 1 - Bourgeoisies, commerce, traite et esclavage (XVIIIe siècle)

  • Chapitre 2 - L 'Europe des Lumières (XVIIIe siècle)

  • Chapitre 3 - La Révolution française et l 'Empire (1789-1815)

  • Chapitre 4 - L 'Europe de la « révolution industrielle »

  • Chapitre 5 - Conquêtes et sociétés coloniales (XIXe siècle)

  • Chapitre 6 - Les Français et le vote de 1814 à 1870

  • Chapitre 7 - La IIIe République de 1870 à 1914

  • Chapitre 8 - Conditions féminines au XIXe siècle

  • Chapitre 9 - Espaces et paysages de l 'urbanisation

  • Chapitre 10 - Les villes dans la mondialisation

  • Chapitre 11 - Un monde de migrants

  • Chapitre 12 - Le tourisme et ses espaces

  • Chapitre 13 - Mers et océans : un monde maritimisé

  • Chapitre 14 - Les États-Unis, un territoire dans la mondialisation

  • Chapitre 15 - Les dynamiques des espaces africains dans la mondialisation

  • Chapitre 16 - S 'engager au collège

  • Chapitre 17 - La liberté, pour vivre ensemble

  • Chapitre 18 - Le droit et la justice, au service de tous

• Gute Fahrt! 2 Neu 

  • Kapitel 1 - Neues Jahr - neue Pläne

  • Kapitel 2 - Ich und die anderen

  • Kapitel 3 - Städte früher und heute

  • Kapitel 4 - Aktiv dabei!

  • Kapitel 5 - Mit Musik geht alles besser

  • Kapitel 6 - Planet Medien

  • Kapitel 7 - Berühmt sein

  • EPI - Laute und Töne, Sprache und Musik

• Gute Fahrt! 3 Neu

  • Kapitel 1 - Auf die Plätze, fertig, los!

  • Kapitel 2 - Mach was aus deinem Leben!

  • Kapitel 3 - Nachbarn, Partner, Freunde?

  • Kapitel 4 - Schöne neue Welt?

  • Kapitel 5 - Reise durch Raum und Zeit

  • Kapitel 6 - Geteilt und wieder vereint

  • Parcours avenir - Berufe grenzenlos

• Gute Fahrt! 1^re année

  • Willkommen

    • Hallo ich bin's!

  • Kapitel 1 | Was machst du gern?

    • Station 1 | Wer bist du?

    • Station 2 | Was macht sie gern?

  • Kapitel 2 | Meine Familie und die anderen

    • Station 1 | Meine Familie

    • Station 2 | Was möchtest du?

  • Kapitel 3 | Meine Freunde und ich

    • Station 1| So bin ich!

    • Station 2 | Und bei schlechtem Wetter?

    • Station 3 | Kannst du mir helfen?

  • Kapitel 4 | Mein Schultag

    • Station 1 | Mein Tag

    • Station 3 | Meine Schule

  • Kapitel 5 | Wo ich wohne

    • Station 1 | Zu Hause

    • Station 2 | In der Stadt

    • Station 3 | Shoppingtour

  • Kapitel 6 | Erzähl mal!

    • Station 1 | Was ist passiert?

    • Station 3 | Ende gut, alles gut

  • Kapitel 7 | Und am Ende …

    • Station 1 | Habt ihr eine bessere Idee?

    • Station 3 | Wohin jetzt?

• Azione! 1 - éd. 2014

  • Buongiorno!

  • Unità 1 - Ecco chi siamo!

  • Unità 2 - Guarda com'è...

  • Unità 3 - Che giornata!

  • Unità 4 - Dimmi cosa mangi...

  • Unità 5 - Casa e famiglia

  • Unità 6 - In giro per la città

  • Unità 7 - Che cosa è successo?

  • Unità 8 - Evviva le vacanze!

• Azione! 2 - éd. 2015

  • Ricordi d'estate

  • Unità 1 - Ciriciao!

  • Unità 2 - In formissima!

  • Unità 3 - Noi cittadini

  • Unità 4 - La vita che vorrei

  • Unità 5 - Scopriamo l´Italia...

  • Unità 6 - Storie straordinarie

  • Unità 7 - Tutti connessi!

  • Unità 8 - Che spettacolo!

• Azione! 1 - éd. 2007

  • L´italiano in classe

  • È italiano!

  • Unità 1 - Benvenuti!

  • Unità 2 - Tutti insieme!

  • Unità 3 - E gli amici, come sono

  • Unità 4 - È tempo di...

  • Unità 5 - La mia famiglia

  • Unità 6 - Ti racconto…

  • Unità 7 - Casetta, casettina mia

  • Unità 8 - Tanti auguri!

• Azione! 2 - éd. 2008

  • Unità 1 - Siamo fatti così!

  • Unità 2 - Sei un buongustaio?

  • Unità 3 - Come ci divertiamo

  • Unità 4 - Vivi la tua città!

  • Unità 5 - Cos’è successo?

  • Unità 6 - E in futuro, mi piacerebbe...

  • Unità 7 - Proteggiamo la natura!

  • Unità 8 - Si parte!

• Anglais - Join the Team 6^e

  • Part 1 - School friends

  • Part 2 - Home, sweet home

  • Part 3 - Let's take a tour

  • Part 4 - Family fun

  • Part 5 - Show time

  • Part 6 - Across the sea

  • Part 7 - Challenges

  • Ressources complémentaires

• Anglais - Join the Team 5^e

  • Part 1 - A trip to New York

    • Unit 1 - Back home!

    • Unit 2 - Let's visit Manhattan!

  • Part 2 - Going to Mississippi

    • Unit 3 - Fishing down the river

  • Part 3 - Animal Action

    • Unit 5 - A new friend

    • Unit 6 - Lost and found

  • Part 4 - Who saved the Queen?

    • Unit 8 - A new hero

  • Part 5 - In the wild West

    • Unit 9 - Tomorrow's a big day

    • Unit 10 - Hiking down the Grand Canyon

  • Part 6 - A new star in Hollywood

    • Unit 12 - What a thrill!

  • Part 7 - Let's party!

    • Unit 14 - Party time!

  • Ressources complémentaires

• Anglais - Join the Team 4^e

  • Unit 1 - Vote for me!

    • Audio et vidéo classe

  • Unit 2 - Fascinating times

    • Audio classe

  • Unit 3 - Travel the world

    • Audio classe

  • Unit 4 - Superheroes

    • Audio classe

  • Unit 5 - Growing up

    • Audio classe

  • Unit 6 - Special Investigation Unit

    • Audio classe

  • Unit 7 - Sportsworld

    • Audio classe

  • Unit 8 - Fears and Superstitions

    • Audio classe

  • Unit 9 - Naturally Australian

    • Audio classe

  • Ressources complémentaires

• Anglais - Join the Team 3^e

  • Unit 1 - Inside their lives

  • Unit 2 - Fighting for survival

  • Unit 3 - Take action!

  • Unit 4 - High tech, no tech?

  • Unit 5 - War heroes

  • Unit 6 - Express your style

  • Unit 7 - Looking for happiness

  • Ressources complémentaires

  • Exercices interactifs

    • Unit 1

    • Unit 2

    • Unit 3

    • Unit 4

    • Unit 5

    • Unit 6

    • Unit 7

    • Unit 8

• Spiral'ère Cycle 4 - SVT (2017)

  • Thème 1 - La planète Terre, l'environnement et l'action humaine

    • Chap. 1 - La Terre dans le Système solaire

    • Chap. 2 - Le risque volcanique

    • Chap. 3 - Le risque sismique

    • Chap. 4 - Origine des séismes et du volcanisme

    • Chap. 5 - Météorologie et climatologie

    • Chap. 6 - Les changements climatiques

    • Chap. 7 - L'eau, une ressource naturelle

    • Chap. 8 - Un ecosystème exploité par l'Homme

    • Chap. 9 - L'exploitation des ressources naturelles mondiales

  • Thème 2 - Le vivant et son évolution

    • Chap. 10 - Nutrition des êtres vivants

    • Chap. 11 - Les systèmes de transport dans les organismes

    • Chap. 12 - Nutrition à l'échelle cellulaire

    • Chap. 13 - Reproduction des êtres vivants

    • Chap. 14 - Reproduction, milieu et maintien des populations

    • Chap. 15 - Reproduction, stabilité et diversité des phénotypes

    • Chap. 16 - Hérédité et caractères

    • Chap. 17 - La diversité des caractères héréditaires

    • Chap. 18 - La biodiversité au cours du temps

    • Chap. 19 - Relations de parenté et classification

    • Chap. 20 - Mécanismes de l'évolution

  • Thème 3 - Le corps humain et la santé

    • Chap. 21 - Mon organisme et l'effort

    • Chap. 22 - Percevoir le monde et y réagir

    • Chap. 23 - Comportements et système nerveux

    • Chap. 24 - Besoins et régimes alimentaires

    • Chap. 25 - Transformations et devenir des aliments

    • Chap. 26 - Digestoin et absorption

    • Chap. 27 - Le monde microbien

    • Chap. 28 - Infection et défense immédiate

    • Chap. 29 - S'immuniser

    • Chap. 30 - Puberté et reproduction

    • Chap. 31 - Sexualité et reproduction : être responsable

    • Chap. 32 - Contrôle hormonal de la reproduction

• Spiral'ère 5^e - SVT (2017)

  • Thème 1 - La planète Terre, l'environnement et l'action humaine

    • Chap. 1 - La Terre dans le Système solaire

    • Chap. 2 - Le risque volcanique

    • Chap. 3 - Météorologie et climatologie

    • Chap. 4 - L'eau, une ressource naturelle

  • Thème 2 - Le vivant et son évolution

    • Chap. 5 - Nutrition des êtres vivants

    • Chap. 6 - Reproduction des êtres vivants

    • Chap. 7 - Hérédité et caractères

    • Chap. 8 - La biodiversité au cours du temps

  • Thème 3 - Le corps humain et la santé

    • Chap. 9 - Mon organisme et l'effort

    • Chap. 10 - Besoins et régimes alimentaires

    • Chap. 11 - Transformations et devenir des aliments

    • Chap. 12 - Le monde microbien

    • Chap. 13 - Puberté et reproduction

• Azione Cycle 4 - éd. 2017

  • Buongiorno

  • Unità 1 Ecco chi siamo!

  • Unità 2 Guarda com'è...

  • Unità 3 Che giornata!

  • Unità 4 Dimmi cosa mangi…

  • Unità 5 Casa e famiglia

  • Unità 6 Che bel programma!

  • Unità 7 In giro per la città

  • Unità 8 Che cosa è successo?

  • Unità 9 In formissima

  • Unità 10 Evviva le vacanze!

  • Unità 11 Noi cittadini

  • Unità 12 La vita che vorrei

  • Unità 13 Scopriamo l'Italia

  • Unità 14 Storie straordinarie

  • Unità 15 Tutti connessi!

  • Feste

• Juntos 2^e année - éd. 2014

  • UNIDAD 1 Volver a clase

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 2 Conectados

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 3 Y tu familia, ¿qué tal?

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 4 En la ciudad

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 5 La naturaleza es tuya

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 6 De cara al futuro

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 7 De viaje

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 8 Ficciones

    • Audio spécial cahier

• Gute Fahrt! 3

  • Zeig mal, was du kannst!

    • Fernsehen aktuell

  • Kapitel 1 | Gesund und fit in der Schule

    • Station 1 - In der Schule essen?

    • Station 2 - Sportschule Potsdam

    • Sprache aktiv

  • Kapitel 2 | Musik ist mein Leben

    • Station 1 - Das höre ich gern!

    • Station 2 - Musik von klein auf

    • Sprache aktiv

  • Kapitel 3 | Reiselust

    • Station 1 - Wenn einer eine Reise tut ...

    • Station 2 - Auf geht's zur Klassenfahrt!

    • Sprache aktiv

  • Kapitel 4 | Deutsch-französische Wechselspiele

    • Station 1 - Mehr als nur Nachbarn

    • Station 2 - Das Bild vom anderen

    • Sprache aktiv

  • Kapitel 5 | Kreativ seit eh und je

    • Station 1 - Junge Talente

    • Station 2 - Erfolgsgeschichten

    • Sprache aktiv

  • Kapitel 6 | Alle online

    • Station 1 - Laptop, Smartphone und wir

    • Station 2 - Web und Computer: Vorsicht!

    • Sprache aktiv

  • Kapitel 7 | Berlin entdecken

    • Station 1 - Quer durch die Stadt

    • Station 2 - Im Kiez

    • Sprache aktiv

  • Kapitel 8 | Zur Legende werden

    • Station 1 - Auf den Spuren Ludwigs II.

    • Station 2 - Die Lohengrin-Sage

    • Sprache aktiv

• Gute Fahrt! 2^e année

  • Kapitel 1 | Neue Freunde gesucht

    • Station 1 | Neue Kontakte

    • Station 2 | Tolle Ferien!

    • Station 3 | Neue Horizonte

  • Kapitel 2 | Unsere Schule: Da machen wir mit!

    • Station 1 | Wir sind dabei!

    • Station 2 | Die Großen für die Kleinen

    • Station 3 | Unsere Schule ist sozial aktiv

  • Kapitel 3 | Brücken verbinden

    • Station 1 | Treffpunkt Europabrücke

    • Station 2 | Treffpunkt Freundschaftsbrücke

    • Station 3 | Kulturbrücken

  • Kapitel 4 | Eine Stadt für uns

    • Station 1 | Sag mir, wo du wohnst

    • Station 2 | Ohne Autos geht´s auch!

    • Station 3 | Erlebe deine Stadt, setz dich ein!

  • Kapitel 5 | Die liebe Familie!

    • Station 1 | Familientag

    • Station 2 | Familienunternehmen

    • Station 3 | Mensch, ärgere dich nicht!

  • Kapitel 6 | Erzähle, wie es war!

    • Station 1 | Gestern, heute, morgen

    • Station 2 | Imperium, Konflikt, Mythos

    • Station 3 | Wie war das damals?

  • Kapitel 7 | Unsere Zukunft

    • Station 1 | Heute, morgen, übermorgen

    • Station 2 | Perspektiven für die Zukunft

    • Station 3 | Was ist dein Traumberuf?

• Speakeasy Activities - Cahier d'anglais 6^e

  • The Simpsons, America’s First Family

  • The Leprechaun and the Pot of Gold

  • Celebrating Guy Fawkes Night

  • Breakfast

  • White Christmas

  • New Zealand’s Wonders and Legends

  • Kruger Park Safari

  • Be My Valentine

  • Towns and Cities

  • Who Is It?

  • Iluq, an Inuit Boy

  • St Patrick’s Day Soda Bread

• Speakeasy activities - Cahier d'anglais 5^e

  • Beefeaters and the Tower of London

  • Vote for me

  • Helping Refugees

  • A Chumash Indian Legend

  • Christmas at Buckingham Palace

  • Being a Student in…

  • Tsunamis

  • How the Kangaroo Got its Pouch

  • Comic: Dick Whittington

  • The West Indies and the Commonwealth

• Speakeasy activities - Cahier d'anglais 4^e

  • My Name is Bond

  • Real Scientists

  • Letters from South Africa

  • Macbeth

  • Happy Thanksgiving

  • Dr Livingstone, I Presume?

  • Talking Turkeys

  • Emmeline Pankhurst

  • Fighting Child Labour, Then and Now

  • Throwing Light on Turner

  • Unusual Hotels

• Speakeasy activities - Cahier d'anglais 3^e

  • Getting Work Experience

  • Elementary My Dear Watson!

  • Volunteering in the Peace Corps

  • The Globe Theatre

  • Bullying

  • British Food

  • The Windrush Generation

  • Jeff Koons

  • Building Europe

  • War Horse

  • New York, New York

• Devenir lecteur

  • Partie 2 - Vers la lecture longue

    • L'Œil du loup

    • L'Assassin de papa

    • L'Odyssée

    • Les Mille et Une Nuits

• Dixit ! Manuel de latin Cycle 4 (2018)

  • 1. TOUS LES CHEMINS MÈNENT À ROME!

  • 2. L'ORIGINE DE ROME

  • DOSSIER 2 - À LA DÉCOUVERTE DU LATIN MÉDIÉVAL

  • 3. ROME ET SES VOISINS

  • 4. À LA MAISON

  • 5. AU FIL DE LA VIE

  • 6. DIEUX ET HÉROS

  • 7. LA NAISSANCE DE LA RÉPUBLIQUE

  • 8. ROME ET LA MÉDITERRANÉE

  • DOSSIER 4 - VISITEZ LES CONFINS DU MONDE AVEC PLINE L'ANCIEN

  • 9. LA SOCIÉTÉ ROMAINE

  • 10. TOUS EN SCÈNE!

  • 11. FAITES VOS JEUX!

  • 12. FÊTES ET RITES ROMAINS

  • DOSSIER 6 - INITIATION AU GREC

  • 13. AVE CAESAR!

  • DOSSIER 7 - LA GUERRE DES GAULES

  • 14. POUR LE MEILLEUR ET POUR L'EMPIRE?

  • 15. FIGURES D'EMPEREURS

  • 16. MYTHIQUE SICILE

  • 17. ROMAIN DES VILLES, ROMAIN DES CHAMPS

  • 18. DU POLYTHEISME AU MONOTHEISME

  • UN PEU DE GREC...

• Dixit ! Cahier de latin 3e (2018)

  • LABORANDUM EST! AU TRAVAIL!

  • 1. AVE CAESAR!

  • DOSSIER 1 - DE BELLO GALLICO

  • 2. POUR LE MEILLEUR ET POUR L'EMPIRE?

  • 3. FIGURES D'EMPEREURS

  • DOSSIER 2 - ENQUÊTE: QUI A TUÉ BRITANNICUS?

  • 4. MYTHIQUE SICILE

  • 5. ROMAIN DES VILLES, ROMAIN DES CHAMPS

  • 6. GRANDS DIEUX!

  • MÉTHODE

• Juntos 1^re année - éd. 2013

  • ¡Hola! ¿Qué tal?

    • Extrait audio CD classe

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 1 Mi mundo y yo

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 2 ¿Dónde vives?

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 3 Mi día a día

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 4 ¡A pasarlo bien!

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 5 Dime lo que comes

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 6 Vamos de tiendas

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 7 Cuentos y leyendas de América

    • Audio spécial cahier

  • UNIDAD 8 Tenemos planes

    • Audio spécial cahier

  • Matériels complémentaires

• Spiral'ère 4^e - SVT (2017)

  • Thème 1 - La planète Terre, l'environnement et l'action humaine

    • Chap. 1 - Le risque sismique

    • Chap. 2 - Météorologie et climatologie

    • Chap. 3 - Un ecosystème exploité par l'Homme

  • Thème 2 - Le vivant et son évolution

    • Chap. 4 - Les systèmes de transport dans les organismes

    • Chap. 5 - Reproduction, milieu et maintien des populations

    • Chap. 6 - Reproduction, stabilité et diversité des phénotypes

    • Chap. 7 - Relations de parenté et classification

  • Thème 3 - Le corps humain et la santé

    • Chap. 8 - Percevoir le monde et y réagir

    • Chap. 9 - Transformations et devenir des aliments

    • Chap. 10 - Infection et défense immédiate

    • Chap. 11 - Puberté et reproduction

    • Chap. 12 - Sexualité et reproduction : être responsable